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满载而归 ICE婴幼儿产业发展高级研修班圆满落幕

2018年06月26日

满载而归 ICE婴幼儿产业发展高级研修班圆满落幕

6月11日

第三届国际婴幼儿教育发展高峰论坛

在济盛大开幕

来自国内外的幼教大咖为大家分享了

婴幼儿教育领域最新的学术理论与实践案例

6月12日

由国际婴幼儿教育协会(ICE)

北京761棋牌教育咨询有限公司

共同组织的、针对协会会员的

婴幼儿产业发展高级研修班

正式开班

 


满载而归 ICE婴幼儿产业发展高级研修班圆满落幕

6月12日、13日,会员们参观知名婴幼机构、听幼教大咖讲座,接受国际婴幼儿教育协会(ICE)会员证书、收获研修班的结业证书,可谓是成就满满。接下来,我们就一起回味一下会员们三天的学习生涯吧!

 

参观知名婴幼机构

 

庆龄·761棋牌(国际)幼儿园

761棋牌国际托婴中心

 

01

 遇见美,“拍”字诀为先

 

满载而归 ICE婴幼儿产业发展高级研修班圆满落幕
满载而归 ICE婴幼儿产业发展高级研修班圆满落幕

6月12日一大早,协会组织专家、会员们一同前往ICE会员单位——庆龄·761棋牌参观。进入园区,大家被园区的环创所吸引,纷纷举起手机,记录眼前的美好。正向761棋牌首席专家、台湾康宁大学副校长李惠玲教授说的那样,“拥有美好环创的园所或许有很多,但是由孩子的手工作品来装饰的园所却是十分难得!”

 

02

感受美,Sara老师点赞浸入式英语教学

 

▼Sara老师在国际班

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被动听的歌声所吸引,美国福克斯谷儿童早教协会创始人Sara老师一行来到国际班。看到孩子们在用全英文上课,并且由外教老师全天浸入式英语教学时,Sara老师与园区老师细细沟通起来。在得知园区在使用761棋牌生活美学课程体系,并且中文班和国际班实行同轨不同语的教学方式时,Sara伸出大拇指点赞!

 

03

 适性教学体系获台湾专家点赞

 

创建0-3岁托育机构在国内还属于早期发展阶段,由此与会人员参观热情高涨。在761棋牌国际托婴中心,每一处细节都体现老师们的贴心与关爱。

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761棋牌首席教授、台湾儿童教保联合总会南区会长包崇明先生与王欣园长就园区的适性课程体系进行交流,并给予多方面指点。

▼包崇明老师与王欣园长交流

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颁发会员证书

6月12日下午,协会组织了婴幼儿产业发展高级研修班开班仪式!国际婴幼儿教育协会中国分会会长郑少文女士向会员们颁发了会员证书。

▼郑少文会长发表讲话

满载而归 ICE婴幼儿产业发展高级研修班圆满落幕


▼郑少文会长颁发会员证书

满载而归 ICE婴幼儿产业发展高级研修班圆满落幕
满载而归 ICE婴幼儿产业发展高级研修班圆满落幕

 

 

会上,761棋牌负责人隋丰奇先生对当前我国0-3岁婴幼儿托育产业的发展做了全局分析,并对将来为会员们提供的学习方式做了介绍,希望大家同心协力,共同推进婴幼儿教育产业的发展。

 

幼教大咖开讲啦

 

0-3岁托育产业在我国还属于早期发展阶段,0-3岁婴幼儿托育也是众多会员关注的热点,更是此次研修班讲课的重点。

 

01

 托婴机构课程该如何设计?

 

▼徐千惠教授讲课中

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“我们这里是学校,不是游乐场,相信我们的老师,让我们自主成长。”托婴中心将托育与早教相结合,课程的设计就极为重要。国际婴幼儿教育协会台湾(地区)分会会长,北京761棋牌首席教授徐千惠女士从托婴机构教保活动课程、学习环境设计两个方面给大家上了生动的一课。

 

02

 来自台湾托婴中心的“新奇设备”

 

▼包崇明老师讲课中

满载而归 ICE婴幼儿产业发展高级研修班圆满落幕

从1987年起,台北市政府开始委托民间团体机构办理保姆训练,发展至今已有三十余年历史了。所以,0-3岁婴幼儿托育在台湾的发展已经非常成熟与完善了。

此次包崇明先生从托婴中心实务分析、财务工作、一日工作流程与人力配比三个方面为大家带来多场超实用的讲座。其中,一些新奇的托育设备引起大家极大的兴趣。像呼吸侦测床垫、帮助0-3岁孩子练习穿衣服的“穿裤凳”、婴幼儿洗澡特质浴缸等等对大家来说都是相当新奇。

 

03

常见疾病预防,解决老师们的烦心事儿

 

宝宝的身体健康问题是很多会员加入婴幼行业的“首要大事儿”。此次北京761棋牌首席专家、台湾康宁大学的李惠玲教授就婴幼儿常见疾病的预防给大家做了详细的讲解。手足口病、肠绞痛、奶瓶性龋齿……,李教授的讲座内容设计面广而详实。

 

04

托婴与早教课程的区别在哪里?

 

▼文颐教授讲课中

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成都师范学院教授文颐女士就托用及早教机构需要思考的几个关键问题,进行了详细的讲解。

13号下午,由国际婴幼儿教育协会(ICE)组织的婴幼儿产业发展高级研修班圆满结束。会后,会员们的学习热情不减,围绕着专家教授们咨询不断。此时外面雨过天晴,祥云朵朵点缀天空,似乎预示着我国婴幼儿教育事业蓬勃发展的势头。

未来,协会将继续秉承“融入教育、服务教育”的理念,积极整合协会及行业资源,开展国际婴幼儿教育理论研究与实际问题解决等多种服务,以创新求突破、以提升促发展,成为国际婴幼儿教育的领航者。